Session d’examens pour les Diplômes Universitaires et les Master en FLE

A l’occasion de la fin de la session écrite des examens de Français Langue
Etrangère (FLE), qui a rassemblé des candidats venus du Brunei Darrussalam,
d’Afghanistan, de Thaïlande, du Sri Lanka et du Laos, le Centre de Langue
Française de Vientiane a tenu une conférence de presse pour présenter les
différents aspects de la formation en FLE.

JPEG

L’Université Nationale du Laos, dans un souci d’amélioration du niveau
scientifique et de formation de ses enseignants, a signé avec l’Université
Stendhal de Grenoble une convention de coopération le 4 juillet 2007. Cet
accord a permis la mise en place d’une formation à distance en Français
Langue Étrangère à compter de l’année universitaire 2007-08. Les apprenants
bénéficient du service d’un organisme français : le Centre National de
l’Enseignement à Distance (CNED) afin d’accéder à leurs cours et de préparer
les épreuves avec les enseignants de l’Université de Grenoble via une
plate-forme sur Internet.

Le Centre de Langue Française, ayant mis des salles à disposition
pour l’organisation des épreuves des sessions de mai et septembre, l’UNL a
obtenu de l’Université de Grenoble l’autorisation d’ouvrir un centre
d’examens à Vientiane dont l’organisation et le suivi sont assurés par M.
Maxime GAUDIN, chargé de la valorisation du français et du conseil
pédagogique auprès des universités du Laos.

Seuls trois établissements en Asie ont obtenu cette autorisation.
Ainsi, le centre d’examens de Vientiane joue un rôle pilote au niveau
régional avec les centres de Tokyo et de Pékin. En plus des 13 apprenants
laotiens, dont sept se présentent à l’examen de Master, des candidats en
provenance du Thaïlande, du Bruneï, d’Afghanistan et du Sri Lanka
participent actuellement aux épreuves de DU et de Master FLE (semaine du 4
mai 2009).

Le projet de soutien à la Francophonie « Valofrase » a permis de
financer les frais d’inscription de treize enseignants laotiens provenant de
l’UNL, l’école normale supérieure de Champasak et des lycées participant au
programme « classes bilingues ». Ces apprenants bénéficient d’un suivi
personnalisé organisé par le CNED. Par ailleurs, des ateliers de formation
sont organisés au CLF et animés par les Volontaires Internationaux en poste
à l’UNL depuis décembre 2008 afin de préparer au mieux les candidats
laotiens aux épreuves organisées en septembre.

Présentation de la formation

l Un Diplôme Universitaire FLE de troisième année de Licence ;

l un Master Sciences du langage spécialité FLE, 1ère et 2ème année à
visée professionnelle.

Cette formation offre un parcours complet et progressif qui va de
l’initiation à des domaines fondamentaux de la discipline, en DU 3e année de
licence (4 modules, 120 h), à la spécialisation professionnelle du Master 2e
année (8 modules, 168 h et un stage de 680 h). Le CNED offre une approche
guidée et dynamique. Ainsi, les chapitres de cours sont régulièrement
ponctués d’activités pour comprendre et s’approprier les concepts, faire le
point, mettre en œuvre les démarches, prolonger la réflexion…

Ce cursus permet à des enseignants de FLE, de mettre à jour leurs
connaissances et d’obtenir une certification pour valider leurs compétences.

Dernière modification : 01/08/2011

Haut de page